「ピアノの練習、やったの？」
「ちょっとでいいから弾いてみたら？」
そんな声かけ、つい毎日のようにしていませんか？
でも、もし思い切って「練習しなさい」と
言うのをやめたら——どうなると思いますか？
実は、こんなお話があります。
あるお母さんが、思い切って
「練習しなさい」をやめてみたんです。
最初は、やっぱり不安だったそうです。
「本当に弾かなくなるんじゃないかって、
すごく心配でした」と。
でも、ある日お子さんが
「これ弾いてみたい！」と
思える曲に出会った瞬間——
自分からピアノに向かい始めたんです。
ピアノって、強制されると
楽しくなくなります。
「やらなきゃ」「やらされてる」と
感じた瞬間から、
音楽は「楽しいもの」から
「苦しいもの」に変わってしまうんですよね。
でも、「やらなきゃ」から解放されたとき、
子どもは初めて心から
「やりたい！」と思えるようになります。
ピアノは本来、音を楽しむもの。
自分から「弾きたい！」と
思ってピアノに向かう時間こそが、
実は一番大きな成長につながるんです。
もし今、「練習しなさい」が
口ぐせになっているなら、
ちょっとだけ、立ち止まって
考えてみませんか？
子どもの「やりたい！」が生まれる瞬間を、
私たちはきっと見つけられるはずです。
🎹 「やる気が続く！ピアノレッスン革命」認定教室 代表
保科陽子（ほしな ようこ）
私は、生涯学習開発財団認定の
プロフェッショナルコーチとして、
全国4000名以上のピアノ講師の指導に携わりながら、
子どもたちの「やりたい！」を引き出すレッスン を
研究してきました。
✅ 「ピアノの先生の伝え方トレーニング」
（ヤマハミュージックメディア）著者
✅ TBSテレビ「モニタリング」、
TOKYOFM、日経MJなどメディア掲載多数
✅ 全国50回以上のコーチングセミナー登壇、
ピアノ講師400名に4400時間以上の指導実績
「やる気が続く！ピアノレッスン革命」は、
これまでのピアノ教育の常識を超え、
「練習しなさい」と言わなくても、
子どもが自発的にピアノを弾きたくなる 仕組みを取り入れています。
📩 現在、認定教室を拡大中！
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従来のピアノレッスンと新コースを併設！
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